Hőgyészi Hegyhát Általános Iskola, Gimnázium, AMI és Kollégium

A szombati munkarendünk:

Az ’56-os forradalom és szabadságharc 62. évfordulója alkalmából október 19-én az iskola tanulói, a szülők és a község érdeklődő lakói közös megemlékezésen vehettek részt a Művelődési Házban.

A filmrészletekkel, zenével, tánccal és versekkel színesített ünnepi műsorban felelevenítettük a korabeli hangulatot és az eseményeket. A Weöres Sándor: Ballada a három falevélről című megzenésített versére épülő megemlékezést a felsős diákok adták elő (8.a: Kreszl Nóra, Eszényi Klaudia; 7.a: Puskás Márk; 6.b: Kelemen Réka, Tillmann Bianka, Nagy-Cseke Jozefina, Gábor Zóra, Varga Bálint, Bíró-Nagy Ákos; 6.a: Szirtes Diána, Zakk Zsóka, Studer Bálint, Maczik Milán és hét kórustag).

A videót if.Retkes István készítette.

A műsort összeállította és betanította: Pfaff Károlyné és Retkesné Oberritter Bernadett; Segítők: Kissné Kecskeméti Eszter, Retkes István és Kurcz György voltak.

2018.október 2-án bűnmegelőzési vándorkiállítás megnyitóján vettünk részt a Művelődési Ház szervezésében. A felső tagozatosokat osztályonként 4-5 tanuló képviselte. A plakátokon látható volt többek között a családon belüli erőszak, a drogok és hatásaik a fiatalokra, jó tanácsok a megelőzéssel kapcsolatban, valamint fontos elérhetőségek szükség esetén. Hétköznapi lopások ellen hogyan védjük értékeinket.

A kiállítást osztályfőnöki órán az osztályok megtekintették.

Kelemenné Várda Rita

Idén is megrendeztük hagyományos őszi egészségnapunkat, hogy ráirányítsuk a figyelmet az egészség megőrzésének fontosságára, melyet fiatalként oly természetesnek veszünk, de az idő előrehaladtával egyre értékesebb lesz számunkra. A felsősök idei programjának keretében sokszínű feladatokat kaptak a tanulók. Intézményünk folyosóin, és udvarán vándoroltak állomásról-állomásra, és igyekeztek megbirkózni a változatos tennivalókkal.

Így gyarapíthatták ismereteiket 7 állomáson a következő témákban:

1. „Mentális egészség”- ahol az egészséges lélekkel foglalkoztak, pozitív érzelmeiket rajzban fejezhették ki, az elkészült rajzokat később az aulában kiállítottuk.

2. „Egészség-kóstoló”- ahol egészséges ételeket kóstolhattak, melyeket szülők és gyermekek készítettek.

3. „Az erő veled van”- itt felmérhették fizikailag milyen erősek.

4. „Szenvedélybetegségek veszélyei”- ahol ráirányítottuk a figyelmet a káros szenvedélyek elkerülésére.

5. „Tiszta levegő”- amelyben a jó levegő volt a téma.

6. „Almatorony”- ahol az ügyesség és a taktika számított.

7. „kVÍZ”- amikor is a tiszta és értékes ivóvizet állítottuk a középpontban.

A tanulók előzetes feladatot is kaptak. Zöldség-gyümölcs alkotásokat készíthettek az arra vállalkozók. Nagyon ötletesen, érdekesen oldották meg a feladatot. Az elkészült műremekeket kiállítottuk az aulában.

A projektnap utolsó részében vendégelőadókat hallgattunk meg, a Tamási Rendőrkapitányság munkatársait, Szalai Ágnest és Obernyik Zoltánt, akik kapcsolódva egészségnapi rendezvényünkhöz, előadást tartottak a különféle szenvedélybetegségek veszélyeiről, és saját munkatapasztalataikat is elmondták.

A feladatok teljesítését pontoztuk, a legjobb teljesítményt nyújtó osztályokat oklevéllel jutalmaztuk:

I. HELYZETT: 6.a

II. HELYZETT azonos pontszámmal: 8. a, és 6. b

III. HELYEZETT: 7. a

Valamennyi felső-tagozatos pedagógus kivette részét a programok megvalósításában. Köszönjük a szülők támogatását, melyet éreztünk az otthon elkészített zöldségszobrokban, és ételekben. Nagyon örültünk, hogy néhányan velünk együtt részt vettek a feladatok megvalósításában is, ezért külön köszönet illeti Teierlingné Pék Ildikót, Zakk Mihályt, Tóthné Schmidt Klárát.

Kollárics Ferenc